您当前的位置: 首页 > 旅游

3月3日第7次全国爱耳日 预防耳聋应从儿童抓起

2018-11-29 11:39:03
3月3日第7次全国爱耳日 预防耳聋应从儿童抓起 北方网消息:今年的3月3日是第7次全国爱耳日。

今年爱耳日的主题是“预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力”。

听力对于我们的生活至关重要。

防病胜于治病。

记者从天津市聋人康复中心了解到,保护听力、预防听力障碍应当从儿童抓起。

据天津市聋人康复中心主任王秀珍介绍,一般情况下的耳聋,通常都是感觉神经性聋,是无法治愈的。

在人的出身前期、出生期和出生后期都有可能引发耳聋。

有些聋儿家长不了解康复渠道,这样就有可能使孩子错过的康复医治时机。

孩子耳聋确诊越早,医治、康复的越快,效果越好。

王秀珍还指出,聋儿康复工作就是要让聋儿们能够到达聋而不哑的程度,可以依靠助听装备实现一定的听力,并能够和其他人用语言交流。

市聋人康复中心通过对聋儿的语言训练,来培养他们的交流能力和思维能力,使他们尽量拥有正常人的思维,并能和其他人正常交换。

天津市卫生局从2004年开始,就着手进行了新生儿听力筛查工作。

新生儿到42天时还要做复查,半年的时候就可以确诊。

据王秀珍介绍,目前天津市新生儿听力有问题的比例为2‰。

现在,天津市的70多所接收孕妇生产的医院中,有50多所医院已经开展了新生儿听力筛查工作。

到今年年底,这70多所医院将100%实现对新生儿听力的筛查工作。

在市聋人康复中心,有着这样一群学龄前儿童,他们活泼可爱,机灵调皮。

如果不是他们耳朵上佩戴的助听器,人们很难相信这些孩子一直生活在无声世界里。

王秀珍介绍,这些孩子根据年龄分成大、中、小班。

3岁到4岁半的孩子在小班,4岁半到5岁半的孩子在中班,5岁半到7岁的孩子在大班。

中、小班的教学主要是从语言发展的角度来设置,而大班的孩子由于考虑到他们以后的入学,从教学内容上要和小学教育内容有所衔接。

注重孩子知识的积累。

中心还定期对聋儿家长进行系统、科学的培训,使得家长们能够正确地对孩子进行教育和训练。

目前,在康复中心接受过训练、并到了入学年龄的孩子,普通小学入学比例为75%。

这里的孩子们接受的教育和训练都是开放式的,老师们从不对孩子有甚么限制,尽量保持他们活泼的本性。

而孩子们在这里的生活也是非常快乐的。

刚刚过完春节,很多家长就把孩子送到康复中心了。

王秀珍说,有些孩子从康复中心毕业去上学,初甚至不适应学校里的“规矩”。

可见这里的老师都是抱着极大的爱心来对待这些不幸的孩子。

虽然他们有不同程度的耳聋,但康复中心的老师以

推荐阅读
图文聚焦